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星期一, 12 月 16, 2024

为教育工作者重振活力创造独特空间

乔丹-普利斯特里(Jordan Priestley)在帮助其他教师做到最好的同时,也享受着自己当老板的乐趣。图片提供

一位对工作压力有切身体会的教师创建了一家企业,致力于为同事们提供一个激发灵感的空间。

乔丹-普利斯特里已经从教 12 年,她说自己 "选择在第二学期结束时离开教室,全职创业"。

她将位于东玉城的普利斯特里夫人信息和通信技术总部描述为 "一个教师可以工作、休闲、与其他教师交流甚至购买教师资源的空间"。

普利斯特里说,这家企业 "起初只是一个副业"。

2017年,她开始制作免费帮助指南、资源和分享想法,一年后,她开始在网上销售。

"她说:"我一直热衷于帮助教师,为他们提供支持、想法和学习机会。

"数字技术也一直是一个巨大的支点,它帮助教师们找回自己的生活、家庭和课外生活的时间。

"最后,我创建了自己的数学资源--《结构化数学方法》,该资源于 2023 年 7 月推出,帮助为新西兰教师提供明确的范围和顺序"。

乔丹-普利斯特里(Jordan Priestley)和其他教育界同仁在位于东塔玛基(Tamaki)的普利斯特里夫人信息和通信技术总部开幕式上。图片提供

学生时代,这位土生土长的东奥克兰人曾就读于当地的 Owairoa 小学、Farm Cove 中学和 Macleans 学院。

她说,普利斯特里夫人信息和通信技术总部有一个 "假教室",在那里教育工作者可以看到学习资源的使用情况,同时还可以创造一个灵感和想法的天堂,供他们在课堂上使用。

"它有一个专业学习空间,我在这里为教师、校长和教育工作者提供 PLD,然后它还有一个商店,供教师购买预制的课堂资源。

"这是一个供教师使用的安全空间。目前还没有为教师提供这样的服务"。

Priestley 说,7 月 25 日的开幕式是一次 "盛会",吸引了来自奥克兰各地的教师。

"我真的为业务的增长感到骄傲,一年内规模增长超过 120%,全职负责业务,并继续提供优质资源,甚至在去年雇佣了我的第一位员工,帮助创建和运送资源。

"自己当老板就是一切。我一直希望能够以不同的身份继续为教师提供支持,能够在新西兰和海外旅行,继续分享和做我喜欢的事情,给我带来无穷乐趣。

更多信息,请参见 www.mrspriestleyict.com.

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