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您从事教育工作多久了，在哪里接受的培训？
25 年来，我一直在奥克兰大学接受培训，并于 2000 年毕业。2011 年，我在梅西大学（Massey University）完成了扫盲教育硕士学位的学习，进一步丰富了自己的专业知识。在我的职业生涯中，我有幸在公立和私立学校工作过，积累了不同教育环境下的工作经验。其中最让我印象深刻的是，我有机会在一所规模较大的私立学校内建立并领导一所新小学的开学工作，这让我能够从头开始塑造这所学校的基础和愿景。
您是什么时候成为瓦卡兰加小学校长的？
我从 2020 年开始担任校长。
作为一名教育工作者和校长，最棒的事情是什么？
最有意义的是，我们有机会为学生的生活和未来带来持久的改变。教育不仅仅是学术。它关乎塑造自信、能干、充满好奇心的学习者，让他们为走出校园走向世界做好准备。我热衷于不断改进自己和学校。我们始终有成长、创新和改进的空间，以确保我们的学生取得最好的成绩。我很高兴能与同样致力于此的敬业的老师们一起工作，在这样的环境中，我们每天都在挑战自己，力求做得更好。另一个亮点是与家庭和社区的联系。学校与家庭之间的紧密关系对学生的成功至关重要，我喜欢看到与家庭真诚合作所产生的积极影响。最重要的是，我喜欢教育工作所带来的活力和激情。每天的工作都不一样，这种充满活力的工作性质让我充满动力和灵感。
瓦卡兰加学校的特色是什么？
瓦卡兰加学校是一所充满活力和包容性的学习社区，尽管学校规模很大，约有 700 名学生，但我们感觉就像一个大家庭。我们培养学生，弘扬他们的个性特长，为每个孩子创造一个受到重视和支持的环境。我们的特色之一是广泛的专业课程，包括视觉艺术、音乐、可持续发展教育、体育和 STEM。这些机会让学生能够探索广泛的兴趣爱好，发现自己的独特才能。我们的目标是让每个孩子都能找到自己热爱并擅长的领域。我们尽职尽责、能力出众的教职员工致力于学生的成功，提供高质量的教学和支持性的环境。这种积极向上的文化氛围使得教职员工的流动率很低，因为教师们都真心喜欢成为我们学校社区的一员。最重要的是，Wakaaranga 是一个学生、教职员工和家长齐心协力的地方，在这里他们共同创造了一个强大、相互联系和蓬勃发展的学习环境。
您希望教育和学校管理部门有哪些改进？
我认为，提高教师的专业地位，承认他们在塑造社会未来方面发挥的重要作用，是至关重要的。教师是学生成功的核心，但他们的贡献往往被低估。为了加强教育部门，我们必须给予教育工作者更多的认可、支持和尊重。通过对教师的投资，我们不仅能提高教育成果，还能确保教师职业保持吸引力、可持续性和高度评价。一支得到充分支持和高度评价的教师队伍，最终将使学校更加强大，学生更加投入，整个教育系统更加有效。
瓦卡兰加学校与当地社区的关系如何？
瓦卡兰加学校与当地社区建立了牢固而积极的关系，这种关系建立在合作、文化联系和共同价值观的基础上。我们是 Te Ara Mana Kāhui Ako 的一部分，我目前担任该校的首席校长。这种伙伴关系使我们能够与当地其他学校密切合作，加强学生的学习途径，提高教育成果。我们的卡帕哈卡舞团经常受邀在Ōwairoa Marae进行表演，这反映了我们深厚的文化渊源以及我们在社区中受到的尊重。这些表演证明了我们对毛利遗产、语言和传统的重视。我们还与毛利人、当地企业和组织密切合作，为学生创造有意义的学习体验。无论是通过社区活动、家长参与，还是与当地倡议组织合作，我们都努力确保瓦卡兰加不仅仅是一所学校，而是一个让学生及其家庭感到相互联系和支持的中心。
